期刊简介

  本刊是以反映本校教学、科研和临床为主要内容的医药学类综合性学术刊物。报道基础医学、临床医学、药学、预防医学、中医(药)学及中西医结合基础与临床等方面最新研究成果和经验总结。适宜县级以上各级各类医务工作者、高等医药学院校师生及科研工作者阅读和参考。


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  • 杂志名称:河北医科大学学报杂志
  • 主管单位:河北省教育厅
  • 主办单位:河北医科大学
  • 国际刊号:1007-3205
  • 国内刊号:13-1209/R
  • 出版周期:月刊
期刊荣誉:中国科技核心期刊 1996年获河北省优秀期刊奖期刊收录:上海图书馆馆藏, 国家图书馆馆藏, 知网收录(中), 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊), CA 化学文摘(美), 万方收录(中), 维普收录(中)
河北医科大学学报杂志2018年第04期

PBL教学法在八年制学员儿童口腔医学实习中的应用

葛鑫;轩昆;周志斐;陈宇江;句新科;王小竞

关键词:医院, 教学, 儿童口腔医学, 临床实习, PBL教学法
摘要:目的 探讨问题式学习(problem-based learning,PBL)教学模式在锻炼八年制学员医患沟通能力方面的可行性及意义.方法 选取第四军医大学口腔医学院口腔临床医学专业2015级学生32人,随机分为 PBL 组和传统教学组各16人.选定乳牙慢性牙髓炎为研究病例,PBL组学生分别扮演患者和医生,采用现场模拟临床接诊过程.传统教学组采用传统方式教学,无现场模拟临床接诊过程.课程结束后对2组学生的教学效果进行综合比较,包括学生对理论知识的掌握、对教学意见的反馈和患者对接诊学生的满意度调查.结果 与传统教学组比较, PBL组理论考试成绩高于传统教学组,学习收获程度大于传统教学组,教学效果评估中患者的满意度大于传统教学组,差异均有统计学意义(P<0.05).结论 在临床实习前采用 PBL 教学法,设计现场模拟临床接诊过程,锻炼八年制学员的医患沟通能力,行之有效,值得进一步研究和推广.