期刊简介

  本刊是以反映本校教学、科研和临床为主要内容的医药学类综合性学术刊物。报道基础医学、临床医学、药学、预防医学、中医(药)学及中西医结合基础与临床等方面最新研究成果和经验总结。适宜县级以上各级各类医务工作者、高等医药学院校师生及科研工作者阅读和参考。


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主管单位: 河北省教育厅

主办单位: 河北医科大学

出版部门: 《河北医科大学学报杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1007-3205

国内统一连续出版号: CN 13-1209/R

邮发代号: 18-31

出版周期 月刊

创刊时间 1960

出版地区 河北

出版地区 河北

订购价格 220.00

杂志荣誉 中国科技核心期刊 1996年获河北省优秀期刊奖

电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com

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  • 杂志名称:河北医科大学学报杂志
  • 主管单位:河北省教育厅
  • 主办单位:河北医科大学
  • 国际刊号:1007-3205
  • 国内刊号:13-1209/R
  • 出版周期:月刊
期刊荣誉:中国科技核心期刊 1996年获河北省优秀期刊奖期刊收录:上海图书馆馆藏, 国家图书馆馆藏, 知网收录(中), 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊), CA 化学文摘(美), 万方收录(中), 维普收录(中)
河北医科大学学报杂志2005年第6期文章
  • 中国生物医学文献光盘数据库与MEDLINE检索功能的比较研究

    中国生物医学文献光盘数据库是我国早的综合性中文生物医学文献光盘数据库,由中国医学科学院医学信息研究所于1994年研制开发.该数据库收录了900多种中国生物医学期刊以及汇编、会议论文的文献题录.该库涵盖了、中文生物医学期刊目次数据库(CMCC)中收录的所有文献题录.CBMDISC的学科覆盖范围涉及了基础医学、临床医学、预防医学、药学、中医学及中药学等生物医学各个领域[1].......

    作者: 刊期: 2005- 06

  • 护理技能强化训练的研究与实践

    1研究背景随着护理学科的发展和护理专业角色的扩展,社会和护理服务对象对护士素质的要求更加严格.为了提高护理学基础的教学质量,培养适应21世纪需求的实用型护理人才,我们自1990年开始,对护理专业的在校生于毕业前进行了护理技能的强化训练.在强化训练的教学实践中,突出护理专业的特点,改革传统的教学模式,制定新的评估标准,并录制护理操作录像带,取得显著成效.......

    作者: 刊期: 2005- 06

  • 神经外科护理学实习教学的几点体会

    神经外科疾病病种多,护理学实习生实践时间短,护理服务对象对护士素质的要求严格,因此,完成临床带教任务就显得很重要.在突出神经外科疾病护理特点的临床带教工作中,有以下几点体会.......

    作者: 刊期: 2005- 06

  • 医院药师与门诊药学服务

    美国药学会及美国医院药师协会把药学服务定义为药师的使命是提供药学服务,要求药师提供直接的、负责的、与药物有关的服务,确保药物治疗方案安全有效,其目的是尽可能地改善患者的生存质量,达到积极的临床结果.从药学服务的定义可以看出药学服务不是少数药师的工作,而是全体药师的职责.......

    作者: 刊期: 2005- 06

  • 薄层色谱法对利咽解毒含片主要成分的定性鉴别

    利咽解毒含片是由金银花、连翘、牛蒡子(炒)、黄芩、大黄、桔梗、大青叶、山楂、浙贝母、地黄等16味中药加工制成的片剂,具有清肺利咽,解毒退热的功效,用于外感风热所致的风热乳蛾、风热喉痹、腮腺炎,伴有咽痛、咽干、喉核红肿、发热恶寒等症,以及急性扁桃体炎、急性咽炎见上述证候者.为规范药品质量,保证临床疗效,在对文献报道方法[1~3]考察基础上,本实验研究制定了对制剂中的黄芩、金银花、大黄进行薄层色谱鉴别......

    作者: 刊期: 2005- 06

  • 办好省属高校学报的想法

    随着科技期刊的深化改革和职称晋升、职务聘任和研究生毕业等工作对科技论文的要求,省属高校学报(以下简称学报)在发展中遇到了不少困难,有的步入了低谷.如何面对这种挑战,使学报逐步走向复兴,发挥学报应有的作用,这是省属高校领导和从事学报工作人员共同面临的一个问题.......

    作者: 刊期: 2005- 06

  • 更新教育观念,加强教学研究,提升教学工作水平

    高等学校担负着人才培养、科学研究和服务社会三大职能,在这三项职能中,培养人才是根本任务.学校以育人为本,育人以教学为先,教学以质量为重,质量是学校的生命,是高等教育发展的根本.当前,我国高等教育正处于发展的关键时期,在过去几年中,高等教育实现了跨越式发展,改革取得了突破性进展.在新的历史阶段,能否继续保持良好的发展势头,实现高等教育的可持续发展,关键在于高校能否培养出既适应社会发展需求,又适应市场......

    作者: 刊期: 2005- 06